Differentieret undervisning

Hver elev lærer forskelligt, og det skal undevisningen afspejle

På Samsø Efterskole har vi fokus på undervisningsdifferentiering, fordi vi ønsker, at alle elever bliver stimuleret og motiveret til at lære.
Målet er ikke, at alle elever skal nå det samme på samme tid, men at alle oplever mestring, udvikling og lyst til at lære mere. Vi tror på, at motivation opstår, når undervisningen føles relevant og overkommelig, og samtidig rummer en passende udfordring.

Det understøtter vi ved f.eks. at

arbejde på en måde, hvor elevernes egen virkelighed bliver inddraget i så vidt omfang som muligt. Derved er der de bedste forudsætninger for, at alle føler det relevant og vedkommende
etablere en tillid mellem lærere og elever, så alle tør bede om hjælp og giver plads til hinanden
undervisning bliver skemalagt i længere blokke, hvilket giver plads til fordybelse og projekter, og det bliver muligt for lærere i højere grad at nå rundt til alle
arbejde i teams, hvor holdene dannes af de samme elever i dansk, engelsk og matematik. Det betyder, at der etableres tryghed eleverne imellem, og at lærere på tværs af fag kan støtte den enkelte elev

opdele vores 9. klasse i to hold, hvor et af holdene blandes med elever fra både 8 og 10 årgang. Dette hold tilføres ekstra lærerressourcer.
hjælpe, støtte og udfordre i henhold til elevernes individuelle behov
sikre trivsel i læringskontekst

Godt rustet til fremtiden

Uanset, hvilket niveau du befinder dig på, sigter al vores undervisning mod at ruste dig til fremtiden, og forberede dig på folkeskolens afgangsprøve.